Hoy vamos a contaros un proyecto que han hecho alumnos de 4º ESO, y del que estamos especialmente contentos, puesto que tiene que ver con la creación de software para aplicarlo en materias que no sean tecnológicas. Los alumnos de Física y Química y Tecnología han realizado un proyecto conjuntamente: crear un programa que formula […]
Hoy queremos expandir el propósito de los proyectos de programación y robótica que hasta ahora hemos ido realizando en nuestras aulas los profes a los que nos gustan estas disciplinas. En esta columna hemos compartido muchos proyectos para animar a nuestros alumnos a aprender estas materias, y además, disfrutar del proceso de aprendizaje. Si hay […]
El primer paso a la hora afrontar la construcción del paracaídas es calcular el diámetro adecuado. Después de investigar en Internet, nuestros cálculos se han basado en el trabajo de la web RocketMime. En el apartado de «Parachute Descent Calculations» desarrollan con detalle todo el análisis, desde el punto de vista de la Física, para la […]
Uno de los dilemas que hemos tenido a la hora de decidir cómo vamos a recibir los datos en la fase final ha sido la elección de la antena. Finalmente nos decidimos por una antena Yagi. En cuanto a la frecuencia de transmisión, optamos por 868 MHz, ya que era la más cómoda a la […]
Hola amigos! hoy os hablaremos de las diferentes tecnologías que decidimos utilizar en nuestro proyecto. Por un lado están las controladoras que vamos a utilizar tanto en el CANSAT como en la estación de tierra. Como chip principal, hemos elegido el ESP32, que ofrece Bluetooth y WiFi, y que es programable desde Arduino IDE. Más […]
Uno de los hitos fundamentales de nuestra evolución el proyecto fue la participación en la fase de repesca en el Planetario de Huesca. Este día otros equipos iban a competir para lograr una nueva plaza para la fase nacional y fuimos invitados a probar nuestro dispositivo en la fase de desarrollo que lo teníamos entonces. […]
Nos contó un tiempo decidirnos entre varias opciones en cuanto a medición secundaria. Finalmente nos decidimos por intentar medir la radioactividad. La radioactividad es una forma de contaminación silenciosa, pero peligrosa y a veces letal. Son muchos los isótopos radiactivos que se pueden encontrar en el aire, bien por causas naturales, bien por causas artificiales […]
En el artículo de hoy vamos a hablar de un nuevo proyecto que hemos empezado este año en nuestro MakerSpace y cuyo nombre es “Tabletop Tangible”, y es un prototipo que ha sido desarrollado en la Convocatoria CeSAr – Etopia Labs 2016 (https://goo.gl/sD39PY). Este proyecto fue liderado por Javier Marco, Doctor en Ingeniería Informático, investigador […]
En los últimos años este término ha aparecido en nuestras vidas educativas, y ha venido para quedarse. Pero, ¿nos hemos cuestionado alguna vez de dónde viene?¿cual es su origen? Es de vital importancia situar el contexto epistemológico de este término, para entender que va mucho más allá de hacer programación y robótica educativa en las […]
Hoy retomamos la senda de compartir herramientas que poder utilizar en nuestras aulas para trabajar contenidos que tengan que ver con la enseñanza de programación, y por lo tanto, trabajar las habilidades del pensamiento computacional. En esta ocasión le toca el turno a Kodable (www.kodable.com). Kodable es una de las herramientas que utilizamos en el […]
